第38个教师节来临，为了营造尊师重教、弘扬师德的良好氛围，大学英语基础部全体教师于9月14日在线开展“迎接党的二十大，培根铸魂育新人—落实立德树人，推进课程思政”主题研讨活动。会议由支部书记张效国主持，朱义华副院长到会指导。

首先张效国老师介绍此次活动的目的和意义，就是把学习习近平总书记关于教育特别是师德师风的重要论述引向深入，并引导教师们坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，研讨如何用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，并结合《江南大学章程》与《江南大学奋进计划（2021－2030）》的学习，研讨如何将有关文件精神落到实处，深耕教育教学谋划内涵发展，为提高学校教育教学质量出谋划策。

朱义华副院长感谢一年来老师们在教书育人方面的辛苦付出，肯定了这次教学研讨会的重要性，尤其在二十大即将召开的背景下，学习贯彻习近平总书记重要回信精神与有关师德师风的重要论述精神对于建设高质量教师队伍，推进教育高质量发展，具有十分重要的意义。他同时还对即将到来的线下教学提出了具体要求。

接着王伟炜老师带领学习了《江南大学章程》，宣泠老师带领学习了《江南大学奋进计划（2021－2030）》。然后大家结合文件精神，围绕“落实立德树人，推进课程思政”展开热烈的讨论。

2022年江南大学至善教学奖获得者撒忠清老师分享的主题是“精心打造立德树人，润物无声”。她坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教学全过程，将教学目标和育人目标有机融合，巧妙地把思想道德教育融入授课中，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。比如，在指导学生全面了解“比较和对比”（compare and contrast）的核心要素与重难点时，引导学生在进行比较和对比时融入批判性思维，跳出为比较而比较的思维模式，进行有深度的比较，培养细致观察、深入思考的习惯。又如，在对比“中国梦”与“美国梦”时，引导学生深刻认知到“中国梦”是由十几亿个“个人梦”汇聚而成，因此在实现自己的个人梦想之时，要有全球视野、家国情怀，牢记个人梦想与中国梦之间的密切关系，时刻以国家、民族利益为重，努力为实现中国梦贡献自己的力量。与此同时，理解其它文化人群的国家梦，增强跨文化理解，在不同文化交流中求同存异，促进不同文明之间的交融与互鉴，深化人类命运共同体意识。

第二届江苏省高校教师教学创新大赛二等奖获得者宣泠老师分享了大学英语听说(2)课程思政设计。她以第四单元advertising“向世界推广中国产品”教学设计为例，结合课程组自建的SPOC课程学习资源，采用沉浸式五步学习法：1、识别英语广告语的语言特征；2、辨析英语广告的定义、功能和类型；3、构思一条中国产品的英文广告语；4、应用4P市场营销策略和AIDA广告效应模型；5、设计一则英语广告案例，在润物无声中提升学生创新能力，达到育人目标：能够分析中国产品的优点，传递中国元素，宣传国货，培养家国情怀，增强文化自信。此外，她还介绍了我院教师团队编写的《新时代主题大学英语视听说3》在外语课程思政建设中发挥的重要作用。

大学英语I（3）课程组长仇黎霞老师介绍了几位负责老师在编写大纲的过程中是怎样做到课本内容与思政相联系。在大学英语I（3）和后续的I（5）课程大纲编写中老师们做到了每个单元都选取不同的切入点，体现出课程思政的春风化雨。比如提高篇（1）第四单元the art of living教导学生在面对不同年代的人时应做到尊重他人，求同存异；第五单元a taste of culture在弘扬中国文化的同时帮助学生建立文化自信。发展篇（1）第四单元history and memory以探索纪念和铭记历史的方式，了解历史事件的意义，以史为鉴，并做到能就中国历史上的某个重大事件发表条理清晰、内容充实的演讲。发展篇（1）第5单元China and the world要求学生通过阅读相关主题的英文篇章，熟悉掌握关于中国崛起的相关词汇，解释中国走向世界的过程，探讨中国崛起对世界的影响，增强民族自信心与自豪感，同时把握好用词的分寸，避免给西方人造成“中国威胁论”的错误印象。

大学英语I（4）课程组长郜莹静介绍了“优选题材，突出国粹”设计思想。《新一代大学英语基础篇2》第七单元主题为evolving technology。I-explore 1 Chinese technology的写作灵感来自美国前能源部部长朱棣文的一次演讲,演讲中他列举了中国越来越多的行业正在取得惊人的进展，这让学生了解中国科技发展史,尤其是最近几十年取得的伟大成果。跟随课文，通过观看视频并做主题演讲领略中国文化和科技的成就与魅力,增强了学生的民族自豪感、文化自信和道路自信。

其他老师也就教学中课程思政元素的有机融入进行一一交流。毛海燕老师在润物细无声的课程思政设计中，把单元信息重新整合突出主题：社交媒体与友谊→洞察社媒→谨慎交友。周迓菁老师选取两篇观点对立的文章，梳理讲述主线，突出讲述主题，讲好中国故事，传播中国声音。周明洁老师协助学生介绍美食与文化、十二生肖，弘扬中华传统，建立文化自信。胡燕萍老师发挥U校园作用，融入自身经历，分享生活感受，使学生建立自信自立，拥抱成长。郑洁老师与学生互动，展示数字交流、高效沟通、与时俱进，构建和谐社会。王筱娟老师分享的主题是艺术和科学的结合。她引领学生发现并思考在中西文化的碰撞与磨合中，如何利用科技手段使中华传统文化得以传播和传承。李洵老师引导学生在共享经济下讨论不同生活方式的优缺点，从而达到尊重他人，求同存异的思政目标。

最后，支部书记张效国总结说，老师们在课程思政元素融入教学过程中，精选思政点，对应学生需求特点，分解思想形成和语言学习过程，采用沉浸式方法以求收到良好效果，达到思想升华、语言能力提高、实现立德树人目标。他感谢大家对此次活动的精心准备，弘扬和展示了基础部教师爱党爱国、务实创新的精神风貌与立德树人的扎实行动。本次活动的举办将有助于大家坚定理想信念，涵养高尚情操，提升课程思政教学运用能力，在学校实现高质量发展的征程中勇担培育时代新人的历史使命，实现人才培养质量的全面提升。

基础部在线会议现场-1

基础部在线会议现场-2